مؤسسات قرآنی طرح‌های خود را برای تغییر کتب درسی قرآن ارائه کنند
«حمیدرضا حاجی‌بابایی»، وزیر آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ایران (ایکنا)، با تأکید بر اهمیت توجه به دروس قرآن و دینی در پایه‌های مقاطع تحصیلی مختلف گفت: در برنامه درس ملی که ویژه تمام کتب درسی آماده شده، درس قرآن و دینی نیز به طور خاص مورد توجه قرار گرفته است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برنامه درس ملی برای کتب درسی در حال حاضر آماده شده است، عنوان کرد: با آماده شدن برنامه درس ملی کارهای نهایی و جمع‌بندی این طرح به‌زودی به اتمام می‌رسد تا براساس این برنامه تغییر و تحول در کتاب‌های درسی به‌ویژه کتاب‌های قرآنی و دینی اعمال شود. وی در پاسخ به خبرنگار ایکنا، مبنی بر گله‌مندی برخی مؤسسات قرآنی از وزارت آموزش و پرورش در استفاده نکردن از تجربیات و طرح‌های قرآنی این مؤسسات افزود: مؤسسات و مراکز قرآنی در صورتی که چنین ادعایی داشته و گمان می‌کنند که می‌توانند تجربیات و طرح‌های قرآنی خود را برای بهبود آموزش‌های قرآنی و کتاب‌های درسی قرآن در اختیار ما قرار دهند، به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش مراجعه کرده و آمادگی خود را اعلام کنند.
این مقام عالی وزارت ادامه داد: در صورتی که مؤسسات و مراکز قرآنی علاقه‌مند به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی مراجعه کرده و طرح‌های خود را ارائه دهند، به طور قطع از این طرح‌ها و تجربیات استفاده خواهیم کرد. وی در این بخش از سخنان خود با بیان اینکه کتاب‌های درسی قرآن و دینی در مقاطع مختلف تحصیلی باید پرورش‌دهنده دانش‌آموزان باشد و آنان را به تفکر و اندیشه وادارد، افزود: برای تألیف کتاب‌های درسی، به‌ویژه کتاب‌های درسی قرآن، دینی و معارف، باید تلاش شود تا دانش‌آموزان به اندیشه و نوآوری کشیده شوند. حاجی‌بابایی با یادآوری اینکه برنامه درس ملی در حال آماده شدن است، ادامه داد: پس از تصویب برنامه درس ملی شاهد تحولات بیشتری در حوزه کتاب‌های درسی قرآن، به‌ویژه کتاب‌های قرآن و دینی، خواهیم بود. وزیر آموزش و پرورش در پایان با بیان اینکه برای تألیف و تدوین کتاب‌های درسی قرآن و دینی نیازمند بهره‌گیری از تجربیات و نظرات مؤسسات و مراکز قرآنی فعال در این حوزه هستیم، گفت: با توجه به اهمیت بهره‌گیری از تجربیات مؤسسات قرآنی در آموزش قرآن به کودکان و نوجوانان، در حال حاضر از تجربیات مؤسسات خصوصی در این عرصه بهره می‌گیریم. |
